LA INTERPRETACIÓN DE LA PALABRA DE DIOS

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CURSO EN LA DOCTRINA BIBLICA

La Lección #15

LA INTERPRETACIÓN DE LA PALABRA DE DIOS

• No hay tema más importante que la interpretación de las Escrituras a causa que el resultado de la interpretación determina si usted se salvo o no, si usted verdaderamente sabe quién es Jesucristo, o si usted está en el camino correcto o el camino equivocado.
• Para llegar con la interpretación correcta de las Escrituras, son necesarias varias cosas y es esencial para seguir las leyes específicas de la interpretación.
• Las Cosas Necesarias:
  • =1= La primera cosa que es necesaria para una interpretación correcta es para comenzar con la versión correcta de la Biblia.
    • ¿Qué es la versión correcta?
      • La Versión Rey Jaime en inglés y la Versión de la Reina Valera 1960 en Español son las traducciones complementarias.
      • Ambas traducciones se basan en 2,522 manuscritos en griego y hebreo que han pasado a las iglesias primitivas mencionadas en el libro de Hechos.
      • La única parte de la Reina Valera que no está inspirada es los títulos de los párrafos que deben ser negados.
    • ¿Qué está equivocado con las nuevas versiones modernas?
      • Todas de las versiones modernas se basan en 45 manuscritos en griego y hebreo que se usaban por los cristianos falsos de los Gnósticos y encontrados en la biblioteca en Alexandria en Egipto. Más tarde fueron pasados al Vaticano y fueron usados para las Biblias católicas.
      • Las versiones modernas de la Biblia cambian las palabras, las frases, y cambian el arreglo las frases para enfatizar lo que los manuscritos no enfatizar. Algunas veces las nuevas versiones borran los versículos enteros de la Biblia o borran los títulos de Jesucristo. Por el mínimo esta práctica debilita las doctrinas originales o por el máximo cambia totalmente los significados y las doctrinas de la Biblia.
  • =2= La segunda cosa necesaria para tener es una Concordancia de la Biblia que se basa en el Rey Jaime en inglés o en La Reina Valera 1960 en español.
    • Este libro lo habilita a usted para buscar las palabras y las frases en la Biblia.
    • Este libro lo habilita a usted para encontrar los significados de las palabras en griego o en hebreo aunque quizás no conoce el griego o el hebreo.
  • =3= La tercera cosa que es muy útil es una computadora con una programa de La Biblia en ella o una conexión del internet.
    • Lo habilita a usted para buscar más rápidamente las palabras y los versículos.
    • Una conexión del internet puede conectarlo a el programa que se llama Bible Gateway donde usted puede escoger cualquier versión de la Biblia en cualquier idioma. Vaya a www.biblegateway.com
• Las Reglas para la Interpretación Correcta:
• =1= Determine la Epoca y la Dispensación en que el versículo ocurre que usted quiere interpretar. (Vaya a las Épocas y las Dispensaciones en la Lección #7)
  • Si el versículo ocurre en un período de la Ley, su interpretación debe considerar ese hecho antes que usted aplica automáticamente el versículo a una época de la gracia.
    • Recuerde que vivimos hoy en día en un período de la GRACIA.
    • Recuerde que mucho del Antiguo Testamento, pero no todo del Antiguo Testamento, cubre un período de la LEY.
  • El Ejemplo: Lea Sal 51:11
    • David ora que Dios no quitará al Espíritu Santo de él.
    • En la época del Nuevo Testamento de la gracia, Dios no quita al Espíritu Santo que vive dentro del hombre, pero en la época de la ley del Antiguo Testamento, el Espíritu Santo no vivía dentro del creyente.
    • Por lo tanto, la petición de David refleja las acciones del Espíritu Santo en la época de la ley mientras el creyente del Nuevo Testamento no necesita tener miedo que el Espíritu Santo le abandonará.
• =2= Determine si una promesa o una profecía es dada específicamente a Israel o si es posible para aplicarla a los gentiles.
  • Si un versículo se refiere específicamente a una promesa dada a Israel, no puede ser interpretada como una promesa dada a la iglesia a causa que la iglesia no ha reemplazado Israel, por lo menos la promesa se repite en el Nuevo Testamento para aplicarla a la iglesia o a los gentiles.
  • El ejemplo: Lea Gen 12:7
    • Dios prometió que daría la Tierra Prometida a Israel.
    • Es una mal interpretación para extender esa promesa a la iglesia y para anticipar que Dios dará la nación de Israel a la iglesia del Nuevo Testamento.
  • El ejemplo: Lea Jer 31:31
    • Dios hizo el Nuevo Pacto con Israel. Sin embargo en He 8:8 del Nuevo Testamento, se repite y Ro 11 nos dice que los gentiles llegan a ser una parte de este pacto.
• =3= Mantenga los significados y los símbolos en la profecía y los símbolos en los parábolas consistentes por toda la Biblia.
  • El ejemplo: Lea Mt 16:6 y Exo 12:15. El símbolo “la levadura”:
    • La levadura por toda la Biblia es algo malo y debe ser evitado.
    • La levadura consistentemente significa “el pecado”.
  • El contexto de un símbolo nos dice si es algo bueno o algo malo.
• =4= Mantenga verdad la interpretación al resto de las Escrituras que no contradice las doctrinas básicas de la Biblia:
  • La doctrina de la Trinidad Santa o la doctrina de Dios, el Padre (La lección #01)
  • La doctrina de Jesucristo, el Hijo (La lección #02)
  • La doctrina del Espíritu Santo (La Lección #03)
  • La doctrina de la naturaleza del hombre (La Lección #04)
  • La doctrina de Satanás (La Lección #06)
• =5= Establezca la verdad de una interpretación por dos o tres testigos que siguen 2Co 13:1.
  • Todas las doctrinas en las Escrituras deben tener dos o tres escrituras para verificarla.
  • La interpretación de cualquier símbolo debe tener dos escrituras para verificar el significado.
  • Cada prefigura o tipo debe tener dos escrituras para verificarla.
• =6= Siempre considere el contexto del versículo en cuestión con los versículos antes del versículo y después del versículo.
• =7= Si es posible, siempre considera literalmente la Palabra de Dios. En otras palabras, significa exactamente lo que dice.
• =8= La regla de las cosas mencionadas primeramente.
  • Los conceptos que la Biblia menciona primeramente son las cosas más importante.
  • Cuando hay una lista, las primeras palabras son de más importancia.
  • Cuando hay una lista, las primeras palabras o los nombres en una lista son de la primera prioridad o de más importancia.
• =9= La regla de la menciona consistente.
  • Los conceptos mencionó consistentemente por la Biblia son de la importancia principal que las cosas que no se menciona frecuentemente.
  • Los conceptos que se repite son las cosas a lo cual el creyente debe dar la atención.
• =10= Busque las maneras que la Biblia usa para interpretar sí mismo.
  • La nota especial: La Biblia del Rey Jaime en inglés es consistente y seguro usando los métodos siguientes debido a que los traductores de esta versión construyeron en el texto un diccionario de la interpretación de sí mismo. La Biblia Reina Valera 1960 en español no es tan consistente ni tan seguro pero funciona bien más o menos con los métodos siguientes.
  • [1] La Biblia tiene una definición de cada palabra construida dentro del texto. La Biblia define a sí misma. Aquí es el método ABC:
    • =A= La definición de una palabra se encuentra en las paralelas de las palabras y en las paralelas de los versículos. Identifique las palabras y los versículos que están en la paralela (o en los opuestos directos) en el significado por medio de emparejar las partes del habla o el orden de las palabras.
      • El ejemplo: Sal 91 fue escrito casi todo en las frases de la paralela. Compare dos frases en el versículo 10:
        • La primera frase: “No te sobrevendrá mal…”
        • La segunda frase: “Ni plaga tocará tu morada”

La primera frase de la paralela es una declaración general.

La segunda frase de la paralelo casi es lo mismo, pero más específicamente define lo malo como una plaga.

Por lo tanto, las plagas en la Biblia son un tipo específico de lo malo.

• • • =B= El contexto de una palabra es muy importante para definir el significado de esa palabra. Identifique las palabras y las frases que están en paralelo del significado por medio de encontrar las palabras idénticas en el contexto alrededor de la palabra.
      • El ejemplo: Sal 91:13 y 1P 5:8
        • “Sobre el león y el áspid pisarás; Hollarás al cachorro del león y al dragón.”
        • “Sed sobrios, y velad; porque vuestro adversario el diablo, como león rugiente, anda alrededor buscando a quien devorar.”

En Sal 91:13 el león y el áspid (una serpiente) está en el mismo versículo. La paralela de la segunda frase de ese versículo pone juntos al cachorro del león y al dragón.

1P 5:8 nos dice que el león representa a Satanás en estos dos versículos. (Sabemos que en las otras escrituras el león representa a Cristo, el león de la tribu de Judá.)

El león en Sal 91 no puede representar a Cristo a causa que Dios lo pisará.

Sabemos de Ge 3 que Satanás apareció en la forma de una serpiente en el Huerto de Edén para tentar a Eva. Por lo tanto, en el primer paralelo de Sal 91:13, ambos el león y el áspid representa a Satanás, nuestro adversario y nuestro engañador.

• • • =C= La repetición de las palabras claves es esencial para descubrir el énfasis y el significado. Expanda el entendimiento de una palabra por la comparación de su uso en varios lugares en la Biblia. Las palabras repetidas afirmar la relación entre dos pensamientos.
      • El ejemplo: Sal 91:13b
        • “…del león y al dragón…”
        • En el segundo paralelo de la frase de Sal 91:13, note que el león ahora es joven y el áspid ahora es un gran dragón.
        • Ap 12:9 “Y fue lanzado fuera el gran dragón, la serpiente antigua, que se llama diablo y Satanás, el cual engaña al mundo entero; fue arrojado a la tierra, y sus ángeles fueron arrojados con él.”
        • Este versículo nos dice que el dragón era la serpiente pero ahora ha crecido para llegar a ser el dragón. Todavía representa a Satanás. Ahora es más grande y más poderoso sobre el tiempo.
        • Apo 13:2 “Y la bestia que vi era semejante a un leopardo, y sus pies como de oso, y su boca como boca de león. Y el dragón le dio su poder y su trono, y grande autoridad.”
        • Este versículo nos dice que el Anticristo tiene la boca como un león y el dragón le dio su poder para hablar.
        • Por lo tanto en Sal 91:13b, el cachorro del león es el Anticristo que obtiene su poder para hablar de Satanás, pero por medio de Jesucristo el creyente tiene autoridad sobre Satanás y las personas que hacen la obra de él.
  • El ejemplo: Dt 1:12
    • ^“ ¿Cómo llevaré yo solo vuestras molestias, vuestras cargas y vuestros pleitos?”
    • Vamos a seguir el método de A B C para descubrir el significado de la palabra “molestias”.
      • =A= Marque todas las palabras repetidas “. (vuestras, vuestras, y vuestros)
      • =B= Encuentre las frases que ocurre en una posición de la paralela.
        • “vuestras molestias” “vuestras cargas” y “vuestros pleitos”
      • =C= Encuentre los otros versículos donde la misma palabra ocurre en la Biblia.
        • La palabra que está en la paralela con “cargas” ocurre en varios lugares. Vea Mt 11:30 donde aprendemos que Cristo vino para tomar las cargas del hombre y las cargas llegan a ser ligera con la idea que los pleitos son quitados.
    • La definición de la Palabra “molestias” = una carga que produce los pleitos.
  • Los Indicios:
    • La definición de la palabra puede estar la palabra próxima la palabra en cuestión.
    • La definición de la palabra puede estar en el mismo versículo.
    • La definición de la palabra puede estar en el versículo anterior o en el versículo posterior.
    • La definición de la palabra puede estar en algún lugar en el mismo capítulo.
    • La definición de la palabra puede estar dentro el mismo libro.
  • [2] Observe las maneras que la Biblia interpreta a sí mismo por las paralelas del sonido y el significado de de las palabras paralejas.
    • Las paralelas del sonido dan el flujo al texto.
    • Las paralelas del sonido da al lector una indicación de las paralelas del significado en las escrituras.
    • Las paralelas de las palabras parejas con el significado similar nos dan las relaciones de los pensamientos.
    • El ejemplo: Lc 1:1-4
    • Lucas 1:1-4
      “¹  Puesto que¹ ya muchos han tratado² de poner en orden³la historia de las cosas⁴ que entre nosotros han sido² ciertísimas⁵,
    • ² tal como nos lo enseñaron los que desde⁶ el principio lo vieron con sus ojos, y fueron ministros de la palabra,
    • ³ me ha parecido también a mí, después de haber investigado con diligencia todas las cosas desde⁶ su origen, escribírtelas por orden³, oh excelentísimo⁵ Teófilo,
    • ⁴ para que¹ conozcas bien la verdad de las cosas⁴ en las cuales has sido² instruido.
      • Note que en español hay 6 paralelos. (En la Biblia el Rey Jaime hay 7 paralelos.)
      • Defina la palabra “principio”
        • La palabra se define por la paralela “desde⁶”
        • El significado de la palabra “principio” es “origen”.
      • Defina la palabra “escribir”
        • La palabra se define por la paralela “orden³”
        • El significado de la palabra “escribir” es “poner”
      • Defina la palabra “puesto”
        • La palabra se define por la paralela “que¹”
        • El significado de la palabra “puesto” es “para”
      • Defina la palabra “ciertísimas”
        • La palabra se define por la paralela de el mismo sonido “ismas y ismo⁵”
        • El significado de la palabra “ciertísimas” es “excelentísimo”
      • Defina la palabra “historia”
        • La palabra se define por la paralela “de las cosas⁴”
        • El significado de la palabra “historia” es “la verdad”
        • Por lo tanto, lo que es la historia que se habla es la verdad.
      • Defina la palabra “instruido”
        • La palabra se define por la paralela “han sido² y has sido²”
        • El significado de la palabra “instruido” es “ciertísimos”.
        • Debido a que hay tres paralelos que son “excelentísimo” y “instruido”, las tres palabras nos dicen que los apóstoles creían eran las cosas excelentes de Dios en que Cristo les instruyó.
  • [3] Busque los significados de las paralelas:
    • El ejemplo: 1Jn 1:7 1Jn 2:1-2, 12 1Jn 3:5, 16 1Jn 4:10, 14
      • Defina la palabra “propiciación”:

• • • • La palabra “propiciación” está aumentada y clarificada por las palabras en las paralelas en la tercera columna.
  • [4] Busque las palabras que tienen las mismas letras o el mismo sonido que puede darle un sentimiento del significado de la palabra.
    • Por ejemplo:
      • Malévolo = malo
      • Fantasma = fantasía o fantástico
  • [5] Busque las palabras que son las paralelas que se contrastan para dar uns profundidad del sentimiento en el texto.
    • Ejemplo: Sal 91:1
      • “El que habita al abrigo del Altísimo
        Morará bajo la sombra del Omnipotente.”
      • Las palabras del contraste son “altísimo” y “bajo”. Para morar “alto” con Dios, usted debe vivir “abajo” Él.
  • [6] Busque las paralelas del significado por medio de encontrar las partes parejas de habla, como los adjetivos similares.
    • El ejemplo: Sal 93:4
      • “Jehová en las alturas es más poderoso Que el estruendo de las muchas aguas, Más que las recias ondas del mar.”
      • La paralela de los adjetivos “muchas” y “recias” nos dan una profundidad del significado.
      • Si las palabras de la paralela comparten algunas de las mismas letras, la paralela es más fuerte.
      • Un principio Bíblico: Hay unidad del poder cuando muchos están juntos.
  • [7] Para la interpretación de las palabras más difíciles, busque las palabras más fáciles que son las paralelas con las palabras más difíciles.
    • Ejemplo: Sal 119:9-11
      • “¿Con qué limpiará el joven su camino?    Con guardar tu palabra. ¹⁰ Con todo mi corazón te he buscado; No me dejes desviarme de tus mandamientos. ¹¹ En mi corazón he guardado tus dichos.”
        • Las palabras “tu”, “tus”, y “tus” son las paralelas más o menos. Por lo tanto, las palabras “palabra”, “mandamientos” y “dichos” son las paralelas de los sustantivos se relatan y podemos decir que el camino de Dios se encuentra en Su palabra que contiene sus mandamientos y Sus dichos. Si usted no entienda la palabra “mandamientos”, puede descubre que los mandamientos incluyen los dichos y la palabra de Dios.
    • El ejemplo: Mr 9:2
      • ^“ Seis días después, Jesús tomó a Pedro, a Jacobo y a Juan, y los llevó aparte solos a un monte alto; y se transfiguró delante de ellos.”
        • La palabra aparte significa solos. La Biblia incluye ambas palabras para el entendimiento correcto.
  • [8] Dios pone el énfasis sobre las palabras específicas y las frases específicas para magnificarlas o para hacer una conexión de los pensamientos.
    • Busque la repetición de las letras o las palabras que enfatiza los pensamientos o que haga una conexión entre los pensamientos.
    • El ejemplo: Ef 4:13
      • “hasta que todos lleguemos a la unidad de la fe y del conocimiento del Hijo de Dios, a un varón perfecto, a la medida de la estatura de la plenitud de Cristo.”
      • Note la repetición de las frases que producen un ritmo del sonido para el énfasis.
        • De la fe, del conocimiento, del Hijo, de la estatura, de la plenitud.
        • “A un varón perfecto” y “a la medida”
  • [9] Busque la repetición de las letras iniciales en las palabras que se repite para el énfasis.
    • El ejemplo: 1Ti 4:1
      • “Pero el Espíritu dice claramente que en los postreros tiempos algunos apostatarán de la fe, escuchando a espíritus engañadores y a doctrinas de demonios.”
      • Note el sonido de la letra inicial “e” en las palabras, espíritus engañadores y la letra inicial “d” en las palabras doctrinas demonios.
      • Estas paralelas le ayudan a usted para recordar que hay espíritus que engañan y llevan las doctrinas que vienen de los demonios.
  • Esta lección tiene el propósito para darle la práctica de la observación de las paralelas en la Palabra de Dios que pueden ayudarle con la interpretación de la Palabra de Dios. Hay muchos tipos de las paralelas que solamente pocas tiene la explicación en esta lección.