La Leccion 01

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LAS PARáBOLAS DE LOS EVANGELIO
LA LECCIóN #01
LA INTRODUCCIóN

• LA ORGANIZACIóN DE NUESTRO ESTUDIO:
  • LOS EVANGELIOS DE MATEO, MARCOS, Y LUCAS SON LLENADOS CON LAS ENSEñANZAS EN LA FORMA DE LAS PARáBOLAS. NUESTRO ESTUDIO CUBRE LAS PARáBOLAS EN ESTOS TRES LIBROS.
    • LA PALABRA, PARáBOLA, NO OCURRE EN EL LIBRO DE JUAN.
  • NUESTRO ESTUDIO CUBRE LAS PARáBOLAS DE JUAN EL BAUTISTA Y LAS PARáBOLAS DE JESUCRISTO EN LOS LIBROS DE MATEO, MARCOS, Y LUCAS.
  • HAY MUCHAS MANERAS QUE LOS ERUDITOS DIVIDEN LAS PARáBOLAS PARA ESTUDIARLAS.
    • ALGUNAS PERSONAS DIVIDEN LAS PARáBOLAS SEGúN EN TEMAS GENERALES.
  • ESTUDIAREMOS LAS PARáBOLAS EN LA ORDEN CRONOLOGICA COMO OCURREN EN LA BIBLIA EMPEZANDO EN MATEO.
    • CUBRIR LAS PARáBOLAS CRONOLOGICAMENTE, PODEMOS MANTENERLAS MEJOR EN EL CONTEXTO DE LA SITUACIóN COMO OCURREN.
  • ALGUNAS PARáBOLAS SON ENCONTRADAS EN MáS QUE UN EVANGELIO. EN ESTOS CASOS, LAS COMPARAREMOS EN TODAS LAS HISTORIAS DE LA MISMA PARáBOLA AL MISMO TIEMPO.

• LOS TIPOS Y LAS DEFINICIONES DEL HABLAR EN FORMA FIGURATIVA:
• ¿QUé ES UNA PARáBOLA?

• LA PALABRA, PARáBOLA, TIENE UN SIGNIFICADO ANCHO DE LOS USOS QUE CUBREN MUCHAS FASES DEL HABLA FIGURADA COMO:
  • LAS SIMILITUDES
  • LAS COMPARACIONES
  • LOS DICHOS
  • LOS PROVERBIOS
• LA PALABRA BASICA, PARáBOLA, SIGNIFICA = PARA ESTAR COMO, PARA REPRESENTAR O SIGNIFICAR ALGO, UNA SEMAJANZA.
  • LA PALABRA GRIEGA IMPLICA “A LADO DE” O “ECHAR A LADO DE”.
    • SUGIERE UNA CERCANIA PARA EL PROPóSITO DEL COMPARAR POR UNA SEMEJANZA O UNA DIFERENCIA.
• UNA PARáBOLA SE PONE EN LAS PALABRAS DE UNA HISTORIA NATURAL CON UNA APLICACIóN FUERTE. ES UN SíMBOLO EXTERNO DE UNA REALIDAD INTERNA. LA PARáBOLA TRAE DOS COSAS JUNTAS PARA QUE UNA COSA AYUDE PARA EXPLICAR Y ACENTUAR LA OTRA COSA.
• FRECUENTEMENTE, EL MUNDO FISICO DONDE VIVIMOS Y CONOCEMOS FUE USADO COMO LA BASE DE LA PARáBOLA.
  • LOS JUDIOS EN EL DíA DE JESUCRISTO EN LA TIERRA, VIVíAN EN UNA SOCIEDAD AGRICOLA. POR LO TANTO, MUCHAS PARáBOLAS SE REFIEREN A LAS PRáCTICAS DE AGRICULTURA.
  • LEA ROM 1:20
    • EL MUNDO FISICO NOS INSTRUYE EN LOS MISTERIOS DE LA FE. LA NATURALEZA LLEGA A SER UN TESTIGO DEL MUNDO ESPIRITUAL.

• ¿QUé ES UNA SIMILITUD O UN SIMIL (SEMEJANTE)?
• LA PALABRA, SEMEJANTE, SIGNIFICA = COMO O PARECERSE.
  • LEA SAL 1:3,4
    • LA PALABRA COMO OCURRE EN LA SIMILITUD.
• UNA PARáBOLA ES SEMEJANTE AL POERLA EN FORMA DE UNA HISTORIA.
• UNA SEMEJANTE ES UNA COMPARACIóN POR LA SEMAJANZA. LA COMPARACIóN SE EXPRESA.

• ¿QUé ES UN PROVERBIO?
• LA PALABRA, PROVERBIO, SIGNIFICA = LOS DICHOS PROFETICOS Y OSCUROS, MAXIMAS ENIGMATICAS, LOS DICHOS SABIOS AL LADO DEL CAMINO, O LAS EXPRESIONES VULGARES.
  • LEA SAL 78:2 Y PRO 1:6
• LOS PROVERBIOS SON BREVES USUALMENTE Y NO DICEN UNA HISTORIA.

• ¿QUé ES UNA METAFORA?
• LA PALABRA GRIEGA, METAFORA, SIGNIFICA = PARA LLEVAR UNA COMPARACIóN A OTRA COSA.
• UNA METAFORA AFIRMA QUE UNA COSA ES OTRA COSA.
• UN SUJETO SE IGUALA CON OTRO.
  • TENEMOS MUCHOS DICHOS POR JESUS COMO “YO SOY” EN EL EVANGELIO DE JUAN.
    • LEA JUA 6:35 Y SAL 91:2
• UNA METAFORA ES UNA COMPARACIóN POR LA REPRESENTACIóN.
  • LA COMPARACIóN SUSTITUYA UNA COSA POR OTRA COSA.

• ¿QUé ES UNA ALEGORIA?
• HAY UNA LINEA FINA ENTRE UNA ALEGORIA Y UNA PARáBOLA.
  • UNA ALEGORIA ES UNA DECLARACIóN DE LOS HECHOS SUPUESTOS QUE PUEDEN SER TOMADOS LITERAMENTE, Y TAMBIéN HAY UN SIGNIFICADO FIGURATIVO FUNDAMENTAL.
  • LAS ALEGORIAS INTERPRETAN A SI MISMO Y LAS PARáBOLAS NO LO HACEN.
  • UNA ALEGORIA SIEMPRE ES EN EL TENSO PASADO, NUNCA EN EL FUTURO.
  • CADA

  PUNTO EN LA ALEGORIA ES IMPORTANTE MIENTRAS NO ES VERDAD EN LA PARáBOLA.

  • POR LO TANTO, UD. DEBE CUIDAR QUE NO TOME LA INTERPRETACIóN DE LA PARáBOLA TAN LEJOS, A CAUSA QUE EL MENSAJE GENERAL SE DESCOMPONE.

• ¿QUé ES UNA FABULA?
  • UNA FABULA ES UNA HISTORIA FICTICIA, INTENCIONADA PARA ILUSTRAR UNA VERDAD.
    • LEA JUEZ 9:8-15
  • LA FABULA EXPONE LO MALO COMO LA LOCURA EN LUGAR DEL PECADO Y REVELA LOS DEFECTOS PARA RIDICULARLOS.
  • LAS FABULAS PUEDEN TOMAR LA GRAN LIBERTAD CON LA FANTASIA PARA NO SER POSIBLE EN UNA REALIDAD.
    • POR LO TANTO, EL MENSAJE DE LA FABULA ES MENOS ALTO QUE LA PARáBOLA.

• ¿QUé ES UN TIPO O UNA PREFIGURA?
  • LA PALABRA, TIPO, SE USA PARA LOS OBJETOS O LAS ACCIONES, MIENTRAS LA PALABRA, PREFIGURA, SE USA PARA LAS PERSONAS.
    • LA PALABRA, TIPO, SIGNIFICA = ESTAMPAR O IMPRESIONAR; O UN MODELO.
    • ES UNA ILUSTRACIóN EN EL ANTIGUO TESTAMENTO DE UNA VERDAD ESPIRITUAL EN EL NUEVO TESTAMENTO.
      • LEA 1COR 10:1-11
        • LOS TIPOS Y LAS PREFIGURAS DEBEN SER NUESTROS EJEMPLOS.
        • LOS TIPOS Y LAS PREFIGURAS CORREN POR TODA LA BIBLIA COMO LAS PARáBOLAS.

• ¿PORQUé JESUCRISTO ENSEñABA EN LAS PARáBOLAS?

• LEA MAT 13:10-17, 35
  • LAS PARáBOLAS RETIRAN LA LUZ DE LAS PERSONAS QUE AMAN LA OSCURIDAD.
  • LAS PARáBOLAS SE REVELA A LAS PERSONAS QUE DESEAN BUSCAR LA VERDAD. (1COR 2:9-10, 13-14)
  • LAS PARáBOLAS ATRAEN A LAS PERSONAS QUE SON DETERMINADAS A SABER LA VERDAD.
  • LAS PARáBOLAS SE RECUERDAN FACILMENTE.
  • LAS PARáBOLAS PROMUEVEN EL RAZONAMIENTO PORQUE SUS SIGNIFICADOS DEBEN SER ESTUDIADOS.
  • LAS PARáBOLAS REVUELAN E INCITAN EL CARIñO.
  • LAS PARáBOLAS DESPIERTAN LA CONCIENCIA.
  • LAS PARáBOLAS MANTIENEN LA ATENCIóN.
  • LAS PARáBOLAS PRESERVAN LA VERDAD.
    • LO QUE EL HOMBRE DESCUBRE Y PIENSA POR SI MISMO, NUNCA OLVIDA.
  • LAS PARáBOLAS CUMPLEN LA PROFECIA.

• LAS REGLAS PARA LA INTERPRETACIóN DE LAS PARáBOLAS:

• PARA INTERPRETAR UNA PARáBOLA CORRECTAMENTE, UD. DEBE GUARDAR LA PARáBOLA EN EL CONTEXTO DE LA ESCRITURA.
  • PRIMERAMENTE, UD. DEBE PREGUNTAR, “¿A QUIéN ES HABLADO ESTA PARáBOLA?
  • ENTONCES, UD. DEBE PREGUNTAR, “¿CUáL ES EL CONTEXTO DE LA SITUACIóN EN QUE LA PARáBOLA OCURRE?”
• LA INTERPRETACIóN DE LA PARáBOLA DEBE SER CONSIDERADO EN TOTAL ILUSTRANDO O ACENTUANDO ALGUNA VERDAD CENTRAL.
  • POR LO TANTO, UD. DEBE DETERMINAR EL SIGNIFICADO COMPLETO DE LA PARáBOLA…LA VERDAD CENTRAL.
• LAS DIFERENTES PARTES DE LA PARáBOLA SIRVEN PARA EXPRESAR, PARA DESARROLLAR, Y PARA REINFORZAR LA VERDAD CENTRAL.
  • CUANDO SABE LA VERDAD CENTRAL, ENTONCES LOS OBJETOS Y LAS ACCIONES EN LA PARáBOLA SON DADOS POR LOS SIGNIFICADOS QUE SOSTIENEN LA VERDAD CENTRAL.
  • LA ESCRITURA INSPIRADA POR DIOS TIENE LA TENDENCIA PARA INTERPRETAR A SI MISMO. POR LO TANTO, EL SIGNIFICADO DE CUALQUIER OBJETO PERMANECERá CONSISTENTE POR TODA LA ESCRITURA.
• PARA INTERPRETAR LAS PARáBOLAS, UD. DEBE EVITAR DOS EXTREMOS DE LA INTERPRETACIóN.
  • UD. NO DEBE HACER DEMASIADO EN DETALLES PEQUEñOS, PORQUE CUANDO LA SEMEJANZA SE TOMA DEMASIADO LEJOS, ENTONCES LOS DETALLES FALLAN POR CORRESPONDER.
    • LA PARáBOLA NO ES COMO LA COMPARACIóN DE DOS OBJETOS PLANOS QUE SE TOCAN EN TODOS LOS PUNTOS. EN LUGAR, ES COMO LA COMPARACIóN DE DOS OBJETOS REDONDOS DONDE LOS OBJETOS SE TOCAN EN UN PUNTO SOLAMENTE.
  • UD. NO DEBE HACER DEMASIADO DE LOS DETALLES PEQUEñOS Y EVITA ALGUNA VERDAD SIGNIFICATIVA.

• LAS MATERIAS ATRáS DE NUESTRO ESTUDIO:

• TODAS LAS PARáBOLAS DE LA BIBLIA

POR HERBERT LOCKEYER

• EL REINO DE LOS REYES QUE SON LOS SIRVIENTES

POR JOSEPH DILLOW

• LOS EVANGELIOS: MATEO

POR J. VERNON MC GEE.

• LOS EVANGELIOS: MARCOS

POR J. VERNON MC GEE.

• LOS EVANGELIOS: LUCAS

POR J. VERNON MC GEE

• LAS NOTAS DEL ESTUDIO DE LA BIBLIA POR DR. WILLARD C. PIERCE
• EL CUADERNO DEL ESTUDIO DE LA BIBLIA DEL LAICO

POR IRVING JENSEN

• EL COMENTARIO DEL CONOCIMIENTO DE LA BIBLIA: NUEVO TESTAMENTO;

JOHN F. WALVOORD Y ROY ZUCK, LOS REDACTORES

• UNA VIDA CON UN PROPóSITO Y EL DINAMISMO

POR RICK WARREN

• VARIAS NOTAS.

LOS DEBERES (LA TAREA PARA SU CASA)
LAS PARáBOLAS DE JUAN EL BAUTISTA
ESTE ES UN ESTUDIO DE SI MISMO. POR FAVOR NO ENVIE LAS RESPUESTAS DE LA TAREA A LAMAESTRA PARA LA CORRECCIóN.

• LA PREPARACIóN PARA LUC 3:4-6 Y ISA 40:3-5
  • LEA LA PROFECIA EN ISA 40:3-5
  • PARA EL CONTEXTO DE LA PARáBOLA, LEA LUC 3:4-14
    • ¿CUáL ES LA VERDAD CENTRAL DEL MENSAJE? (LUC 3:4-6)

• ¿A QUIéN FUE HABLADA LA PARáBOLA?

• ¿CUáL ERA EL PROPóSITO DEL MINISTERIO DE JUAN EL BAUTISTA?

• ¿EN QUé BASA SU SALVACIóN LOS OYENTES DE JUAN EL BAUTISTA? (LUC 3:8)

• ¿QUIéN ES “LA VOZ DEL QUE CLAMA EN EL DESIERTO”? (LUC 3:4)

• ¿QUé ES “EL CAMINO DEL SEñOR”? (LUC 3:4)

• ¿QUé SIGNIFICA, “ENDEREZAD SUS SENDAS”? (LUC 3:4)

• ¿QUé SIGNIFICA, “TODO VALLE SE RELLENARá”? (LUC 3:5)

• ¿QUé SIGNIFICA, “SE BAJARá TODO MONTE Y COLLADO”? (LUC 3:5)

• ¿QUé SIGNIFICA, “LOS CAMINOS TORCIDOS SERáN ENDEREZADOS”? (LUC 3:5)

• ¿QUé SIGNIFICA, “LOS CAMINOS áSPEROS ALLANADOS”? (LUC 3:5)

• ¿QUIéN ES “TODA CARNE”? (LUC 3:6)

• APRENDA DE MEMORIA: LUCAS 3:6